“呵，真是没想到啊。”
“这孩子竟然能让学识渊博的洞山，说出不配教他的话来。”
三一门内，望着手中洞山的来信，独坐空房的左若童，边说边用手摩挲着下巴，同时脸上露出一抹淡淡笑意。
“不过话说回来，”
“这孩子倒总能给人带来惊喜，居然自己悟出了锤炼性命之理。”
“虽然是误打误撞，但这样的天赋，即便放在整个圈子，也是极其少见的好苗子，就是太过省心，反倒令人无所适从。”
想到这，左若童顿时有些无奈。
他当然知道。
这不是李慕玄的问题。
但即将成为对方的师父，他便不得不去考虑该如何调教李慕玄，才不会耽误这孩子的天赋。
就跟一个雕刻大师，平常能雕刻出精美绝伦的作品，直到有一天，突然看到一块浑然天成的玉石时的感觉一样。
无从下手。
生怕自己一不小心，反而毁了这块玉石浑然天成的美感。
左若童现在面对李慕玄就是这种心态。
不知道自己该做什么。
管束的严，又怕这孩子古板，太过放纵，又怕他生出骄狂之心。
总之不管怎么做，似乎都没有保持现在这个样子好，可问题是怎么保持现状，难道就是不管不问，放任自然？
但别忘了李慕玄有自己的思想。
他自己会动。
动就代表着变化。
至于朝好的方向还是坏的方向，这同样需要当师父的来操心。
“唉，有时太省心也不是啥好事。”
苦思许久，左若童发出了跟徒弟洞山相同的感叹，眉宇间有些惆怅。
当然，他自己也知道，自己之所以会想这么多，其实是在过度苛求自己，试图将这件事做到尽善尽美，否则就跟其他人教弟子一样，只传李慕玄功法就好了。
但在左若童看来。
如果只是单方面的要求弟子心诚，自己却随意应付，那自己便不配为人师。
同样的道理。
既然选择收下李慕玄。
那他就必须要做到尽心尽责，否则哪里好腆着脸让人喊师父？
“罢了，迟早要面对，光靠我在这想，也想不出什么好法子。”
良久过后，左若童终是下定决心，“等再过两个月，这孩子读完关于人体阴阳五行的书，我就亲自下山收他为徒。”
一来老这么拖着也不是事。
既然知道李慕玄心诚，当初是自己错了，那就该履行承诺收他为徒。
二来能更好的观察李慕玄。
这个观察，并不是说跟之前一样的考验，而是加深对这孩子的了解。
在教育弟子这条路上，左若童一直遵从因材施教的原则，而因材施教的首要条件，就是知道这孩子是个怎样的人。
诚然，李慕玄现在的表现很完美。
但那也有可能是接触的少。
还没发现问题。
当然，并不是一定要发现问题才行，只是作为师父，了解弟子是必须的。
如果父不知子，子不知父，两人彼此生出疑心，不知道对方在想什么，那做起事来，就很有可能出现不必要的矛盾。
就像自己之前看错李慕玄一样。
归根到底。
还是自己不够了解这孩子。
全是自己的错。
.......
与此同时。
就在左门长自省反思时，一条小船出现在数百里外的江面上。
船头站着一名老者，老者身穿一件打满补丁的灰色单衣，驮着背，负手在后，目光死死盯着三一门山门的方向。
“这孩子竟然能让学识渊博的洞山，说出不配教他的话来。”
三一门内，望着手中洞山的来信，独坐空房的左若童，边说边用手摩挲着下巴，同时脸上露出一抹淡淡笑意。
“不过话说回来，”
“这孩子倒总能给人带来惊喜，居然自己悟出了锤炼性命之理。”
“虽然是误打误撞，但这样的天赋，即便放在整个圈子，也是极其少见的好苗子，就是太过省心，反倒令人无所适从。”
想到这，左若童顿时有些无奈。
他当然知道。
这不是李慕玄的问题。
但即将成为对方的师父，他便不得不去考虑该如何调教李慕玄，才不会耽误这孩子的天赋。
就跟一个雕刻大师，平常能雕刻出精美绝伦的作品，直到有一天，突然看到一块浑然天成的玉石时的感觉一样。
无从下手。
生怕自己一不小心，反而毁了这块玉石浑然天成的美感。
左若童现在面对李慕玄就是这种心态。
不知道自己该做什么。
管束的严，又怕这孩子古板，太过放纵，又怕他生出骄狂之心。
总之不管怎么做，似乎都没有保持现在这个样子好，可问题是怎么保持现状，难道就是不管不问，放任自然？
但别忘了李慕玄有自己的思想。
他自己会动。
动就代表着变化。
至于朝好的方向还是坏的方向，这同样需要当师父的来操心。
“唉，有时太省心也不是啥好事。”
苦思许久，左若童发出了跟徒弟洞山相同的感叹，眉宇间有些惆怅。
当然，他自己也知道，自己之所以会想这么多，其实是在过度苛求自己，试图将这件事做到尽善尽美，否则就跟其他人教弟子一样，只传李慕玄功法就好了。
但在左若童看来。
如果只是单方面的要求弟子心诚，自己却随意应付，那自己便不配为人师。
同样的道理。
既然选择收下李慕玄。
那他就必须要做到尽心尽责，否则哪里好腆着脸让人喊师父？
“罢了，迟早要面对，光靠我在这想，也想不出什么好法子。”
良久过后，左若童终是下定决心，“等再过两个月，这孩子读完关于人体阴阳五行的书，我就亲自下山收他为徒。”
一来老这么拖着也不是事。
既然知道李慕玄心诚，当初是自己错了，那就该履行承诺收他为徒。
二来能更好的观察李慕玄。
这个观察，并不是说跟之前一样的考验，而是加深对这孩子的了解。
在教育弟子这条路上，左若童一直遵从因材施教的原则，而因材施教的首要条件，就是知道这孩子是个怎样的人。
诚然，李慕玄现在的表现很完美。
但那也有可能是接触的少。
还没发现问题。
当然，并不是一定要发现问题才行，只是作为师父，了解弟子是必须的。
如果父不知子，子不知父，两人彼此生出疑心，不知道对方在想什么，那做起事来，就很有可能出现不必要的矛盾。
就像自己之前看错李慕玄一样。
归根到底。
还是自己不够了解这孩子。
全是自己的错。
.......
与此同时。
就在左门长自省反思时，一条小船出现在数百里外的江面上。
船头站着一名老者，老者身穿一件打满补丁的灰色单衣，驮着背，负手在后，目光死死盯着三一门山门的方向。
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