但是他也伸手摸了摸孩子们的脑袋，因为他意识到了，随着教育开放，他这一代还算好的，但是他的孩子将会与平民的孩子争夺工作机会。
不管是平民，还是贵族只有更强的人，才能获得更体面的工作。
…………
教育部的人，在整个白鹰领展开了招募老师，进行教育宣传，以及建设学校等工作。
招募老师的工作很简单，路德给教育部支了一个招，聘用了大批孩童，对那些穿着体面的贵族发传单，介绍一下当老师的工资，以及待遇问题。
效果很好，很多生活窘迫的贵族都在蠢蠢欲动。
而对平民展开宣传接受教育的好处，那就复杂了一些。
教育部召集了能说会道的官员，就是上一次展开农业推广的那些官员，一个村，一个村，一个社区，一个社区，挨个儿进行宣传。
比如说庞贝市内，每天便有许多这样的官员，站在一个小木头台子上，招呼了一声路边的行人。
然后大谈接受教育的好处。
仿佛演讲一样。
根据路德的提议，编制一些励志的故事，劝说那些平民们让自己的孩子进入学校，接受教育。
效果嘛，还挺不赖，至少平民们的热情被调动了起来。
但是进入学校有两个途径，普通学校，骑士学校，而平民的孩子们，对于骑士学校，非常热情。
庞贝一号村。
这是路德建立的二十个据点之中的一个，按照路德之前的计划是不断建立据点，依靠土地税收，过上幸福的土老财生活。
人算不如天算，现在是发展速度有点快。
路德已经有了白鹰领，白鹰领内部需要发展的事情还有很多，路德就没有了再向无尽深林开拓的计划。
路德也早就忘记了，他在庞贝一号村建立的时候，曾经亲自视察过庞贝一号村，并与一位叫做金币的小男孩有个短暂的接触。
但是金币一直记得与路德的会面，并且他新交了一个叫阿呆的朋友，两个人约定，将来一起成为骑士，为庞贝家效力。
现在春耕已经展开了，金币虽然还是个孩子，但也要下田帮忙。白天的时候干活，晚上的时候睡大觉。
但是今天教育部的宣传队到达了庞贝一号村，并进行了宣传。
金币与自己的父母去了。听完了教育部的官员们的介绍之后，金币就双眸放光了。
“爸爸，我要去骑士学校上课，我要成为一名骑士。”金币拉了拉旁边的爸爸说道。
金币长的很普通，他的父亲也很普通，是一位标准的农夫。因为一生务农，眼界也非常狭窄。
他并不知道教育部这个宣传，对于平民来说意味着什么。
但是这位农夫有一个优点，非常宠爱孩子。而且还是免费的。
他想了想摸了摸金币的脑袋，简单的说了一个字道：“好。”
金币乐坏了，差点当场跳起来。好不容易忍住了，他心里则想。
“等开学我一定要拉着阿呆一起去。”
因为他的朋友阿呆是农奴家的孩子，阿呆的父母很麻木很笨，阿呆也有点呆呆的，如果他不拉着朋友一起去，阿呆估计就是一辈子的农夫。
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